为全面深化教学质量提升、规范教学管理全流程，扎实推进学校办学能力评价迎评促建工作，4月1日至3日，副校长陈正宇带队，教务处组建5个专项检查组，深入各二级学院开展教学材料现场核查。此次检查聚焦教学核心环节，紧扣“查问题、促规范、树标杆、提质量”核心目标，通过实地查阅材料、现场沟通交流等方式，对教学材料归档、教学文件制订等情况进行全方位、深层次检视，旨在夯实专业人才培养根基，为学校办学条件提质增效、内涵发展提供坚实支撑。
本次检查覆盖上学期课程与考核材料归档、本学期课程标准与教学基本文件、岗位实习标准五大板块。检查查摆出若干共性问题，如试卷批改、材料归档等不规范问题；课程标准、授课计划表模板使用不当、教案填写缺乏针对性等问题。也挖掘出多门课程的优秀归档材料成为学习标杆。
陈校长在检查总结中强调，教学材料是教学质量的直观体现，也是人才培养全过程的重要记录，各二级学院要高度重视此次检查发现的问题，开展专题学习交流，推动教学材料规范化建设常态化；教务处需进一步构建“检查—反馈—整改—复查”的闭环管理机制，持续提升教学管理精细化水平。
此次专项检查既是对学校教学工作的一次全面“体检”，也是深化教学改革、提升育人质量的重要契机。各二级学院将对照检查反馈的问题逐项梳理整改，强化教师教学规范意识，以材料规范化推动教学过程标准化，切实把质量提升要求落实到每一个教学环节，为学校高质量发展提供坚实支撑。下一步，教务处将持续跟踪整改落实情况，适时开展“回头看”检查，确保问题整改到位，不断夯实学校人才培养根基。
供稿：教务处
图片：各学院