为持续深化产教融合、校企合作，及时把新方法、新技术、新工艺、新标准引入教育教学实践，经研究，决定组织开展2026年校级职业教育典型生产性实训项目申报工作，并择优推荐申报省级及以上项目。现就有关事项通知如下。
一、建设目标
围绕服务南京“1026”产业体系布局和现代服务业发展需求，聚焦智慧康养、新能源汽车、智能制造、跨境电商、数字文创等优势特色领域，引入企业真实课题和项目，校企共同开发实施生产性实训项目，推动专业群与产业链深度对接，促进学生在真实职业环境中学习应用知识、技术和技能，形成一批可复制、可推广的产教融合典型经验。
二、建设内容
1.绘制课程能力图谱
（1）校行企组建课程开发小组，召开项目启动会，明确各方职责与协作机制。
（2）联合开展职业分析，拆解典型工作任务，梳理岗位核心工作流程。
（3）能力层级拆解，细化技能点、知识点，形成分级递进的能力矩阵。
（4）搭建全链条映射框架，实现“岗—能—课—评—证”全链条闭环。
2.设计生产性实训项目
依据课程能力图谱，校企联合设计生产性实训项目方案，明确项目目标、实训内容、实施流程、考核标准及保障条件，确保实训项目与岗位需求紧密对接。
3.教学实施
按照项目方案组织教学实施，落实“做中学、做中教”，强化学生实践能力培养。实施过程中注重过程性记录与数据采集，为后续优化提供依据。
4.总结与动态更新
项目完成后，校企联合开展总结评估，分析实施成效与存在问题，根据行业技术发展和岗位变化，及时更新课程能力图谱与实训项目内容，形成持续改进的动态调整机制。
三、申报范围与要求
1.项目对应课程须为学校最新版专业人才培养方案内开设的专业课程。
2.项目的学校负责人应为我校专任教师，企业负责人应为合作企业专家或中层以上管理人员。
3.项目须满足以下六项条件中的两项及以上，结项时应提供相应佐证材料：
（1）合作企业与学校已签署正式校企合作协议。
（2）合作企业为省级以上产教融合型企业。
（3）牵头或参与组建行业产教融合共同体或市域产教联合体。
（4）合作企业与学院合作共建订单班或学徒制班等校企协同育人项目。
（5）学院与合作企业开展科技攻关、成果转移转化或技术服务不少于1项。
（6）学院与合作企业联合开发课程教学资源不少于1项。
4.本项目建设周期一般为1年，每项配套支持经费3000元。
四、项目建设标准
一级指标 | 二级指标 | 主要观测点 |
1.项目基础条件 | 1.1专业基础 | 项目依托专业（群）建设基础好，师资队伍、实训实验条件等能够满足项目建设需要。 |
1.2企业基础 | 企业规模能够支撑项目合作；实训场地、实训设备、产业导师等基础条件完备。 | |
1.3队伍保障 | 校企各方项目管理人员和双导师团队配备齐全，人员结构及承担教学课时比例合理。 | |
2.项目建设目标及思路 | 2.1目标确定、思路清晰 | 项目坚持立德树人、德技并修，紧密对接国家、区域重大需求和企业紧缺人才需求，建设目标明确，思路清晰、可操作性强。 |
3.重点任务与举措 | 3.1签订校企合作协议 | 合作协议（或合同）规范完整，明确合作专业、关键任务、各方职责与分工、合作期限、争议解决方式等内容。 |
3.2校企联合实施人才培养 | 对接企业典型生产任务，开展职业分析、跟岗调研挖掘，分解梳理相应的技能点、知识点，绘制课程能力图谱，校企联合编制实训项目，推进专业课程项目化建设。职业分析方法科学规范，能力图谱绘制覆盖完整岗位链条，技能点、知识点分解层级清晰、可量化；实训项目编制方案完整，内容与岗位标准对接，实施流程设计合理、可操作性强。 | |
3.3联合开发课程教学资源 | 根据典型生产实践项目目标要求，基于岗位职责和工作过程开发岗位培训手册、活页教材、数字化资源等教学资源，有机融入新技术、新工艺、新规范，开发思路、完成举措、时间路径、责任人等明确具体。 | |
3.4创新考核评价方式 | 校企联合设计和创新教学考核评价方式，制定职业能力考核评价标准，评价主体、评价方式、评价结果及运用科学合理，职业能力评价结果与入职定岗定级定薪挂钩的标准明确、可行性强。 | |
3.5打造双师结构教学团队 | 企业导师深度参与人才培养，承担专业课程教学任务、指导岗位实践教学、与学校专任教师共同开展教学研究等方面的举措具体明确。 | |
4.预期成果 | 4.1预期成效与特色创新 | 项目建设预期成效显著，特色创新鲜明，科学合理，重点突出，可实现、可示范、可推广。 |
五、申报材料与评审
（一）申报材料
请于2026年9月15日前，将电子版和纸质版材料一并报送至教务处。
电子版：《职业教育典型生产性实训项目申报书》（附件1）的Word版以及加盖学院公章的PDF版，《项目申报汇总表》（附件2）的Excel版以及加盖学院公章的PDF版,统一放入以“学院名称+典型生产性实训项目”命名的文件夹，打包压缩后发送至邮箱：2023008@ncc.edu.cn。
纸质版：申报书（一式两份，加盖学院公章）及汇总表（一式一份，加盖学院公章）送交教务处杨东梅老师处。
（二）评审流程
1.各二级学院组织内部遴选，择优推荐报送至教务处，其中校企合作协同育人创新班专业须至少推荐1项。
2.学校组织专家对各学院推荐项目进行评审，确定校级立项项目20项。
六、项目验收
1.验收要求：项目完成后，须提交《项目结项报告》，并附成果材料（实训项目方案、课程能力图谱、教学资源、考核评价方案、学生实训成果等）。学校将于2027年12月组织统一验收。
2.成果应用：验收通过的项目成果将纳入学校产教融合典型案例库，择优推荐申报省级及以上项目，并在校内推广应用。
附件：1.职业教育典型生产性实训项目申报书
2.项目申报汇总表
教务处
2026年6月23日
